Sábado, 29 de novembro de 2025

Campos está entre os finalistas do Prêmio Francisco Dornelles de Inovação Municipal 2025

Programa Mais Ciência na Escola leva Campos à final nacional

29/11/2025 às 15h53 Redação Ururau

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Campos é finalista do Prêmio Francisco Dornelles com projeto educacional inovador / Foto: Reprodução

Campos dos Goytacazes foi selecionado como um dos cinco finalistas do Prêmio Francisco Dornelles de Inovação Municipal 2025. A indicação destaca o Programa Mais Ciência na Escola, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia, que vem implementando ações voltadas à pesquisa, tecnologia e formação científica desde a educação infantil.

Entre os municípios do Estado do Rio de Janeiro, apenas Campos e Petrópolis foram classificados para a etapa final. Também disputarão o prêmio as cidades de Campo do Brito (SE), Serra (ES) e Três Palmeiras (RS). O reconhecimento ressalta a capacidade do programa de integrar ensino, inovação e impacto social na rede pública.

O Prêmio Francisco Dornelles, promovido pela Fundação Francisco Dornelles em parceria com o Centro de Liderança Pública, tem como objetivo incentivar práticas inovadoras na gestão municipal. A premiação busca destacar iniciativas com potencial de transformação em áreas como educação, saúde, mobilidade urbana, sustentabilidade e serviços públicos digitais.

Os finalistas avançam agora para a fase de apresentação dos projetos à Banca Julgadora. Entre os dias 1º e 5 de dezembro, cada equipe fará seu pitch, demonstrando resultados, diferencial metodológico e escalabilidade das propostas.

O prefeito licenciado Wladimir Garotinho celebrou a indicação, destacando que a integração entre educação, ciência e tecnologia foi uma prioridade da gestão desde o início do mandato. A secretária municipal Tânia Alberto explicou que o programa se destacou pela antecipação da pesquisa científica na educação básica e pela concessão de bolsas para estudantes e professores.

A equipe técnica da Seduct ressaltou que a seleção foi resultado de uma avaliação criteriosa que considerou inovação, impacto social, eficiência e sustentabilidade das iniciativas. Para a gestão municipal, o Mais Ciência na Escola já se consolidou como uma política pública permanente e estratégica para o desenvolvimento educacional da cidade.

Fonte: Redação

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